Jornada Pedagógica 2026 inicia novo ciclo formativo na Escola São Domingos com espiritualidade, planejamento e esperança

De 4 a 6 de fevereiro, educadores retomam atividades com retiro espiritual, reflexões pedagógicas e alinhamento para o ano letivo que inicia em 9 de fevereiro.

Jornada Pedagógica 2026 inicia novo ciclo, unindo espiritualidade, planejamento e esperança para o ano letivo (FOTO: MAR PEDRO ABREU/ SCESD)
6 de fevereiro de 2026

Após o período de férias, a Escola de Educação Básica São Domingos, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação, voltou a pulsar. Ainda sem a presença dos educandos, os corredores, salas e espaços formativos foram novamente ocupados pelos educadores, que deram continuidade a um processo iniciado em dezembro: a Jornada Pedagógica 2026.

Mais do que um encontro preparatório, a Jornada marca o início simbólico e concreto do ano letivo. É o tempo de planejar, alinhar propósitos, revisitar práticas e fortalecer vínculos, garantindo que toda a Comunidade Educacional caminhe na mesma direção ao longo do ano.

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EDUCAÇÃO QUE UNE FÉ, CIÊNCIA E SOLIDARIEDADE

Neste ano, a Jornada Pedagógica tem como tema “Desenhar novos mapas de esperança: um pacto global pela Educação unindo Fé, Ciência e Solidariedade”. A proposta dialoga diretamente com os desafios contemporâneos da educação e reafirma o compromisso institucional com uma formação integral, humana e transformadora.

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Para o diretor pedagógico, Ricardo Rocha, a Jornada é um momento estratégico para a qualidade do trabalho desenvolvido ao longo do ano.

“A Jornada Pedagógica é um tempo de escuta, formação e alinhamento. É quando refletimos sobre a prática educativa e reafirmamos o nosso compromisso com uma educação integral, humana e transformadora”, destaca.

 

RETIRO ESPIRITUAL ABRE A PROGRAMAÇÃO

A programação teve início na manhã do dia 4 de fevereiro, com um retiro espiritual que deu o tom do encontro. O momento começou com uma acolhida conduzida pela Direção, seguida de oração, reflexão bíblica e vivências simbólicas que convidaram os educadores a um mergulho interior.

O retiro foi conduzido pelo pe. Fabiano Glaeser dos Santos, da Paróquia Santa Terezinha, de Santo Antônio da Patrulha, e teve como tema “Misericórdia recebida, perdão concedido”, em sintonia com o Ano Cleliano do Perdão. Ao longo da manhã, os educadores foram convidados a refletir sobre o perdão como caminho pessoal, comunitário e educativo.

Um dos momentos mais significativos foi a dinâmica das “pedrinhas”, símbolo das ofensas, mágoas e pesos carregados ao longo da vida. Durante o chamado “tempo de deserto”, cada educador refletiu, em silêncio e oração pessoal, sobre a disposição de perdoar e de se libertar do que impede relações mais saudáveis e educativas.

 

DO SÍMBOLO À CELEBRAÇÃO

A caminhada reflexiva culminou na celebração da Santa Missa, realizada na igreja São Domingos. Ao final, os educadores depositaram as pedras em uma cesta, gesto que simbolizou a decisão consciente pelo perdão. As pedras, posteriormente, compõem uma luminária, transformando o peso em luz, sinal de esperança, reconciliação e recomeço.

A espiritualidade, segundo a diretora administrativa da Unidade Educacional, irmã Rosania Cole, está no centro da proposta educativa da Rede.

“O tema deste ano nos convida a desenhar novos mapas de esperança, unindo fé, ciência e solidariedade. É um chamado para educar com sentido, responsabilidade e compromisso com o bem comum”, afirma.

 

PLANEJAMENTO, PARTILHA E MISSÃO

Ao longo dos dias seguintes, 05 e 06 de fevereiro, a Jornada segue com momentos de formação pedagógica, partilha de experiências, planejamento coletivo e alinhamento das ações institucionais. O objetivo é assegurar que educadores e gestão estejam preparados, em sintonia e fortalecidos para o início das aulas.

Além do aspecto técnico e organizacional, a Jornada Pedagógica reafirma o sentido mais profundo do educar: formar pessoas comprometidas com a vida, com o conhecimento e com a construção de uma sociedade mais justa e solidária.

 

 

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Publicado em: Educação






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