Neste ano, os educandos das turmas de 2º ano da Escola de Educação Básica São Domingos, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação, participaram de aulas quinzenais na Sala Maker, com foco no desenvolvimento do Pensamento Computacional. Nessas vivências, tiveram a oportunidade de atuar de forma prática e colaborativa, assumindo o protagonismo da aprendizagem.
No primeiro encontro, exploraram o ambiente e os materiais disponíveis, como a maleta e o livro do nível 1 “Aventureiro”, além de receberem orientações sobre o cuidado com os recursos, mediadas pelo Serviço de Orientação Pedagógica (SOP), com a coordenadora Jucélia Amaral; e pela educadora responsável pela Sala Maker, Brenda Maciel. A aula culminou em um desafio de construir a torre mais alta e na apresentação do robô Malaca, em um momento marcado por curiosidade, imaginação e descobertas.
Na aula seguinte, os educandos foram desafiados a observar, classificar e organizar peças segundo critérios como cor, tamanho e forma, compartilhando diferentes estratégias, como pilhas, fileiras e conjuntos. Em outro desafio, concentraram-se na identificação de um atributo essencial, a cor, reunindo peças independentemente do formato, o que exigiu análise, criação de padrões e disposição estruturada dos elementos.
Assim, as propostas desenvolvidas não apenas favoreceram a construção de conhecimentos relacionados ao Pensamento Computacional, como também fortaleceram os vínculos afetivos por meio da troca de experiências, além de estimularem a criatividade, a imaginação e o trabalho em equipe.
