Entre corredores, pátios e silêncios que muitas vezes passam despercebidos na rotina acelerada, os educandos das 2ªs séries 1 e 2 da Escola de Educação Básica São Domingos, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação, caminharam com o propósito de parar, observar e sentir. Em um exercício que rompeu com o automatismo do dia a dia, cada olhar se transformou em descoberta, revelando detalhes simples que, à pressa, costumam ser ignorados.
A proposta formativa integra o Componente Curricular de Projeto de Vida, que convidou à reflexão sobre o significado da beleza. A atividade teve como objetivo desenvolver um olhar sensível, crítico e pessoal sobre o ambiente educacional, reconhecendo que a beleza vai além da estética e se manifesta também nas dimensões simbólica, emocional e social.
O percurso iniciou na Sala de Aula, com uma sensibilização conduzida pela educadora, que provocou o grupo com questionamentos como: o que é beleza, se ela é igual para todos e o que torna algo bonito. A partir da frase-tema “A beleza está nos olhos de quem vê”, os educandos foram convidados a explorar os espaços da Unidade Educacional, registrando, por meio de fotografias, aquilo que consideravam belo. A proposta evidenciou que a beleza pode estar presente em detalhes simples, muitas vezes despercebidos no cotidiano.
No retorno à Sala de Aula, as imagens foram socializadas em uma roda de conversa, promovendo escuta, partilha e aprofundamento das percepções. Os educandos refletiram sobre o significado de cada registro, os sentimentos despertados e a forma como cada olhar revela experiências únicas. O diálogo favoreceu a compreensão de que a beleza pode ser percebida de maneira distinta por cada pessoa, enriquecendo a convivência e o respeito às diferenças.
Ao final da atividade, os educandos reconheceram que a verdadeira beleza ultrapassa a aparência e se manifesta nos gestos de cuidado, na amizade, na conexão com a natureza, na fé e nas relações humanas. A experiência está alinhada à proposta educativa da Unidade Educacional, que compreende a formação integral como um processo que articula sensibilidade, reflexão e valores, consolidando uma educação que, de fato, passa pelo coração.
*Educadora E.E.B São Domingos – SAGRADO
