Curso de História da ULBRA Torres se moderniza e inova para se adaptar í s demandas da sociedade
9 de abril de 2010
Arqueologia, novos professores e um laboratório
próprio são algumas
das melhorias
A postura ética e o foco no ensino da NOVA ULBRA resultam em melhorias que já são percebidas por todos os cursos de graduação da instituição. A faculdade de História da ULBRA Torres, em especial, vibra com as muitas conquistas dos últimos meses. Tão logo a nova direção assumiu o campus Torres, em agosto de 2009, o curso ganhou um coordenador, o professor mestre Miguel Soares, que recebeu carta branca para implementar uma série de melhorias, que foram da inauguração de um laboratório í contratação de novos professores. Agora, o curso se prepara para alçar novos ví´os, expandindo sua atuação no Litoral Norte.
Desde o segundo semestre de 2009, o curso vem ganhando uma atenção especial. Seu acervo bibliográfico foi atualizado e o Laboratório de História virou realidade, reunindo em um ambiente amplo e climatizado diversas fontes históricas (fotografias, mapas, textos e objetos) importantes para análise e estudo dos alunos.
E as novidades não pararam por aí! Neste início de ano o curso teve seu corpo docente ampliado, com a contratação dos experientes professores mestres Pedrinho Roman, Juliane Gomes e Iris Germano. Também a partir deste semestre os alunos puderam matricular-se na disciplina de Arqueologia, que despertou interesse e animou bastante o grupo em razão do caráter dinâmico da cadeira e de sua estreita ligação com a realidade local.
O curso está trabalhando ainda no processo de renovação do Banco de Imagens da universidade, recentemente renomeado Banco de Imagens e Sons da Nova ULBRA Torres por passar a compilar, além de fotografias, depoimentos de destacadas personalidades do Litoral Norte.
Novas linguagens de abordagem incluem ferramentas diversas
Dentro do curso de História, que tem estreita ligação com a Cultura, a Identidade e a Memória, estamos trabalhando também as novas linguagens (cinema, literatura, artes plásticas, teatro, etc) para promover o conhecimento numa perspectiva cada vez mais ampla e interessante. Dessa forma, pretendemos oferecer ao estudante, além da bagagem de conhecimento histórico que o habilite a trabalhar como excelente professor, capacitação cultural para investir em todos os ramos ligados í história, ampliando assim seus horizontes e seu mercado de trabalho, comenta o coordenador do curso, destacando o objetivo maior das melhorias implementadas.
Ainda em 2010, a coordenação de História prevê a realização de diversas atividades voltadas para a comunidade, como a realização de um curso de extensão para a Melhor Idade, em Tramandaí, palestras do projeto Imagens da História em espaços alternativos (fora do campus Torres) e palestras de acadêmicos em escolas da região.
