Presidente da Câmara comemora chegada de Centro Multidisciplinar de Atendimento Educacional em Torres

De acordo com vereador Rafael Silveira, CEMMAE foi tema que surgiu a partir de Indicação de seu mandato, agora efetivado. Espaço será coordenado e gerenciado pela gestão municipal, sem vínculo com programas estaduais já existentes neste eixo.

O CEMMAE fica localizado ao lado da Escola Zona Sul e vai dar apoio ao sistema de ensino municipal
21 de março de 2024

Na sessão da Câmara de Vereadores de Torres, realizada na segunda-feira (18 de março), o presidente da Casa Legislativa, vereador Rafael Silveira (PSDB) utilizou seu espaço de tribuna para comemorar a inauguração do Centro Municipal Multidisciplinar de Atendimento Educacional (CEMMAE) em Torres, que acontece na manhã de sexta-feira, dia 21. O espaço foi construído ao lado da Escola Zona Sul, em Torres.

Rafael comemorou a aceitação da prefeitura municipal em incorporar o projeto, que foi tema de uma Indicação Parlamentar emitida por seu mandato nesta legislatura. Mas comemora principalmente a opção local publica de atender alunos com necessidades especiais na cidade.

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O vereador e presidente da Câmara torrense lembrou, também, do benefício que o equipamento escolar para apoiar o ensino das crianças e adolescentes com dificuldades/transtornos de aprendizagem vai propiciar. Isso porque o CEMMAE deve ajudar os professores, que até então tinham de atender estes alunos especiais somente em salas de aulas regulares do ensino local, sem o auxílio de equipamentos e pessoas para dar apoio ao atendimento especial – auxílio este que deverá ser oferecido pelo novo espaço de apoio educacional.

FOTO – Vereador Rafael Silveira, Presidente da Câmara de Torres em 2024

 

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Projeto progressista  

Conforme informa o vereador e presidente da Câmara,  “o  CEMMAE realizará ações de apoio às equipes dos  estabelecimentos de ensino da rede municipal de educação, através da equipe multiprofissional  e itinerante para apoio, acompanhamento, capacitação e a articulação de estratégias conjuntas  para o planejamento e exercício da promoção, prevenção e cuidado integral do educando (Dificuldades de aprendizagem, TDAH, Dislexia, Discalculia, Praxia da Fala, serviço de psicopedagogia e  fonoaudiologia institucional), nos  aspectos emocionais, educacionais e sociais que fazem parte do público alvo da  educação especial inclusiva. Além disso, o Psicólogo Educacional do Centro poderá atender alunos e famílias da rede municipal de ensino”.

O espaço será coordenado e gerenciado pela gestão da Secretária Municipal de Educação, sem vínculo com demais órgãos nem programas estaduais já existentes neste eixo. Tudo custeado pelo município, segundo salientou Rafael Silveira

 

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Publicado em: Educação






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