O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é o principal indicador da qualidade da educação básica no Brasil e combina o desempenho dos estudantes nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) com as taxas de aprovação escolar. Os resultados da edição 2025 – que foram divulgados no começo de agosto – são utilizados para acompanhar a evolução da educação pública e orientar políticas voltadas ao fortalecimento do ensino.
E nesta semana, as comunicações de prefeituras locais publicaram matérias celebrando que as redes municipais de ensino de Arroio do Sal, Dom Pedro de Alcântara (municípios da microrregião de Torres) e Passo de Torres (SC) avançaram no Ideb 2025, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC).
Em Arroio do Sal, a Secretaria Municipal de Educação comemorou o maior índice do IDEB já alcançado na cidade. O município obteve média 6,4 nos anos iniciais da rede pública de ensino – indicando que o último recorde do município foi registrado em 2017, quando Arroio do Sal obteve índice de 6,1. “O índice comprova o avanço registrado em todas as escolas e melhores notas nas provas de proficiência de matemática e português do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica)”, afirma a comunicação da Prefeitura de Arroio do Sal.
O secretário de Educação de Arroio do Sal, Jáder Medeiros, reforça que o resultado não está relacionado apenas aos índices de aprovação, mas também ao avanço da aprendizagem comprovado pelas provas de proficiência. “Isso se tornou algo ainda mais grandioso porque a maioria dos municípios consegue elevar o IDEB por meio das aprovações do ano letivo. Mas não foi somente esse fator que elevou nossos índices, foram também as notas do SAEB. Ou seja, os alunos estão realmente aprendendo mais. Essa notícia vem para mostrar que estamos no caminho certo, um momento de muita alegria em meio a tantos desafios. Ainda que tenhamos mantido o mesmo índice nos anos finais, também tivemos avanços nas proficiências”, explicou.
DOM PEDRO DE ALCÂNTARA
Em Dom Pedro de Alcântara, EMEF Professora Luzia Rodrigues registrou IDEB 7,5 nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em 2025. O resultado consta nos dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e representa um importante indicador para o acompanhamento da aprendizagem dos estudantes da rede municipal.
Nos Anos Iniciais, o resultado passou de 6,2 em 2023 para 7,5 em 2025, um avanço de 1,3 ponto entre as duas edições. Nos Anos Finais, a escola alcançou IDEB 6,4 em 2025. Neste caso, o resultado não pode ser comparado diretamente com a edição de 2023, pois a escola ainda não contava com o 9º ano naquele ano. Assim, 2025 representa o primeiro resultado divulgado para essa etapa com a oferta completa dos Anos Finais.
Por estar localizada na área rural, a EMEF Professora Luzia Rodrigues possui uma particularidade na divulgação dos resultados. Embora o resultado da escola rural não seja utilizado para a classificação do município no IDEB, ele é válido para avaliar a aprendizagem dos estudantes e acompanhar o desempenho educacional da comunidade escolar. Nesse sentido, os resultados de 2025 representam um importante dado para o acompanhamento da educação municipal.
PASSO DE TORRES
Os resultados recentes mostram crescimento do indicador da rede municipal em relação à edição anterior (2023) e consolidam o melhor desempenho da série histórica em Passo de Torres – conforme a prefeitura do município.
Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), a rede municipal alcançou 6,2, superando a nota de 6,1 registrada em 2023.
Já nos Anos Finais, Passo de Torres registrou 5,3, o maior índice da série histórica da rede municipal. Em 2023, o município havia alcançado 4,4 no IDEB nos anos finais, o que representa um crescimento de mais de 20% no índice.
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